Inšpirácia

Celý svet uteká často rýchlejšie, než si vôbec stíhame uvedomiť. To, čo bolo včera ešte horúcou módnou novinkou, je dnes zastarané a nezaujímavé. Nahradené niečím novým. Mladý človek sa dokáže v modernej dobe ešte ako tak orientovať, ale čo taký dôchodca? Niektoré naše šikovné staré mamy sa naučili používať mobil. No vysvetlite babičke, čo je android, či ako „zazipovať“ veľkú prílohu a poslať ju mailom...

V dnešnom článku si objasníme, čo všetko je potrebné brať do úvahy pri vyhodnocovaní atraktívnosti podnikateľského nápadu / podnikateľskej príležitosti, po tom, čo sme ho identifikovali. Proces zmeny nápadu na podnikateľskú príležitosť možno prirovnať k hľadaniu zlatých zrniek. Štatistiky dokazujú, že v každej fáze sa redukuje počet príležitostí natoľko, že z pôvodnej množiny do fázy konečného produktu dozrie len nepatrné percento nápadov.

Podnikateľom sa človek nerodí, najdôležitejšie sú jeho životné skúsenosti. Vyplýva to z prieskumu spoločnosti Ernst & Young medzi 685 podnikateľmi z celého sveta, ktorý mapuje spoločné podnikateľské znaky, ale aj aktuálne problémy a ciele úspešných podnikateľov z celého sveta. 45 % respondentov začalo podnikať až po tridsiatke. Takmer 60 % podnikateľov bolo v minulosti zamestnancami iných spoločností a 33 % považuje práve tieto skúsenosti za kľúčové pre podnikateľský úspech. Za najväčšie prekážky podnikateľského úspechu považujú podnikatelia nedostatok finančných prostriedkov, odborníkov a chýbajúce know-how.

O umelcoch sme v rámci seriálu písali už neraz. Ich podnikanie je istým spôsobom „iné“, netradičné a kreatívne. A v podstate vždy originálne, hoci môže ísť o techniku, ktorá je známa stovky rokov. V dnešnej časti seriálu vám povieme viac o podnikaní s prívlastkom „mural“. Ste zvedaví? Potom zabudnite na biele steny a čítajte ďalej.

Veľa dôležitých vecí v živote prichádza spontánne a neplánovane, dokonca aj pri čítaní mnohých podnikateľských „success stories“ môžete nadobudnúť pocit, že podnikateľský úspech prišiel náhodne. Avšak nie je tomu celkom tak, ak sa bavíme o šťastí či náhode, tak táto asi najčastejšie zohráva svoju úlohu najmä pri prvom kroku, ktorým je dobrý podnikateľský nápad. Na úspešný rozbeh podnikania je potrebné zvládnuť minimálne ďalších desať krokov, ktoré už nie sú dielom šťasteny, ale skôr poctivou, cieľavedomou prácou. V nasledovnom článku sme teda zhrnuli akýsi všeobecný postup, ktorým sa možno riadiť pri rozbiehaní akéhokoľvek biznisu.

Minulý týždeň sme písali o fitness aktivitách a starostlivosti o zovňajšok kvôli plavkovej sezóne. Leto však okrem slniečka a dovoleniek prináša aj nejaký ten voľný čas navyše, takže sa mnohí z nás rozhodnú niečo nové sa naučiť. A podobne, ako možno obchodovať s ľudskými pocitmi, možno speňažiť aj hlad po nových vedomostiach. Ste zvedaví, ako na to?

Združenie podnikateľov Slovenska vytvorilo spolu s partnermi učebnice podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov. Sada učebníc podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov je výstupom projektu Kvalitní v škole - úspešní v živote a pozostáva z niekoľkých vzdelávacích modulov. Súčasťou každej lekcie sú aj poznámky pre študentov. Nasledovný článok obsahuje poznámky pre stredoškolských študentov z modulu „Etika v podnikaní a sebapoznanie“. Súčasťou poznámok pre študentov je aj domáca úloha k naseldujúcej lekcii.

Združenie podnikateľov Slovenska vytvorilo spolu s partnermi učebnice podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov. Sada učebníc podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov je výstupom projektu Kvalitní v škole - úspešní v živote a pozostáva z niekoľkých vzdelávacích modulov. Súčasťou každej lekcie sú aj poznámky pre študentov. Nasledovný článok obsahuje poznámky pre stredoškolských študentov z modulu „Komunikačné zručnosti“. Súčasťou poznámok pre študentov je aj domáca úloha k naseldujúcej lekcii.

Združenie podnikateľov Slovenska vytvorilo spolu s partnermi učebnice podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov. Sada učebníc podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov je výstupom projektu Kvalitní v škole - úspešní v živote a pozostáva z niekoľkých vzdelávacích modulov. Súčasťou každej lekcie sú aj poznámky pre študentov. Nasledovný článok obsahuje poznámky pre stredoškolských študentov z modulu „Manažment a marketing“. Súčasťou poznámok pre študentov je aj domáca úloha k naseldujúcej lekcii.

Leto je v plnom prúde a ľudia sa o to intenzívnejšie zaoberajú vlastným zovňajškom ako aj inak prehliadanými telesnými pochodmi. Z tepla nás dobieha únava, v noci nemôžeme spať, zo striedajúcej sa klimatizácie a vonkajších horúčav je telo náchylné na choroby. Prečo o tom ale píšeme na podnikateľskom portáli? Áno, uhádli ste... aj na týchto problematických oblastiach sa dá postaviť úspešný biznis...

Združenie podnikateľov Slovenska vytvorilo spolu s partnermi učebnice podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov. Sada učebníc podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov je výstupom projektu Kvalitní v škole - úspešní v živote a pozostáva z niekoľkých vzdelávacích modulov. Súčasťou každej lekcie sú aj poznámky pre študentov. Nasledovný článok obsahuje poznámky pre stredoškolských študentov z modulu „Financovanie a plánovanie podnikania“. Súčasťou poznámok pre študentov je aj domáca úloha k naseldujúcej lekcii.

Tieto lekcie pre učiteľov sú súčasťou publikácií podnikateľského vzdelávania, ktoré vznikli v rokoch 2007 - 2008 v rámci projektu „Kvalitní v škole – úspešní v živote“. Každý modul obsahuje jednotlivé vzdelávacie lekcie. Zatiaľ čo podniková ekonomika skúma podnik a mechanizmy jeho fungovania, ekonómia je samostatnou vedou, zaoberajúcou sa správaním firiem a ľudí na trhoch. Ekonómia vysvetľuje, ako fungujú trhy. Zjednodušene by sme ju mohli nazvať vedou o voľbe. Ekonómia v skutočnosti nie je vedou o peniazoch a o financiách, hoci sa týchto tém okrajovo dotýka. Najmä o týchto otázkach je modul „Základy ekonómie“.

Tieto lekcie pre učiteľov sú súčasťou publikácií podnikateľského vzdelávania, ktoré vznikli v rokoch 2007 - 2008 v rámci projektu „Kvalitní v škole – úspešní v živote“. Každý modul obsahuje jednotlivé vzdelávacie lekcie. Modul „Štart podnikania“ neposkytne návod na podnikateľský úspech, ale prehľad o tom, ako funguje a na čom sa zakladá podnikateľské prostredie, ktoré neprestajne vydáva svedectvá o úspechoch cieľavedomých ľudí ochotných riskovať a realizovať vlastné nápady a sny.

Združenie podnikateľov Slovenska vytvorilo spolu s partnermi učebnice podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov. Sada učebníc podnikateľského vzdelávania pre stredoškolských učiteľov je výstupom projektu Kvalitní v škole - úspešní v živote a pozostáva z niekoľkých modulov. Súčasťou každej lekcie sú aj poznámky pre študentov. Nasledovný článok obsahuje poznámky pre stredoškolských študentov z modulu „Štart podnikania“. Súčasťou poznámok pre študentov je aj domáca úloha k naseldujúcej lekcii.

Tieto lekcie pre učiteľov sú súčasťou publikácií podnikateľského vzdelávania, ktoré vznikli v rokoch 2007 - 2008 v rámci projektu „Kvalitní v škole – úspešní v živote“. Každý modul obsahuje jednotlivé vzdelávacie lekcie.Obsah modulu "Financovanie a plánovanie podnikania" tvoria tematické oblasti pokrývajúce otázky spojené so získavaním finančných zdrojov, investovaním, tvorbou cien aj hodnotením výkonnosti podniku. Sú to zvyčajne veľmi špecifické otázky. Ich riešenie si vyžaduje istú technickú znalosť a dôkladnosť pri používaní technických termínov, preto je modul „Financie a plánovanie“ po odbornej stránke pomerne náročný.

Tieto lekcie pre učiteľov sú súčasťou publikácií podnikateľského vzdelávania, ktoré vznikli v rokoch 2007 - 2008 v rámci projektu „Kvalitní v škole – úspešní v živote“. Každý modul obsahuje jednotlivé vzdelávacie lekcie.Celý modul Manažment a marketing má tri časti, ktoré na seba nadväzujú a poskytujú všeobecný prehľad o oblastiach manažmentu a marketingu a ľudských zdrojov. Obsahovo sú lekcie zamerané na získanie základných poznatkov z preberaných oblastí. Sú určené pre študentov, ktorí sa s manažmentom, marketingoma a oblasťou ľudských zdrojov ešte nestretli.